O monitor de diversidade Diamond revelou dados impactantes sobre a desigualdade socioeconômica na indústria de televisão do Reino Unido, demonstrando que a falta de representatividade da classe trabalhadora afeta tanto os cargos de entrada quanto as posições de liderança no setor.
De acordo com o relatório da Creative Diversity Network (CDN), pessoas com origem na classe trabalhadora responderam por apenas cerca de 25% das contribuições em programas no ano encerrado em 31 de março de 2026, valor bem abaixo da média nacional de 39%. Em contrapartida, cerca de 13% das contribuições vieram de pessoas que estudaram em escolas particulares, quase o dobro da média do país.
A pesquisa aponta que a divisão de classe não varia expressivamente entre posições iniciantes e seniores: 26.8% dos profissionais em cargos juniores são da classe trabalhadora, em comparação com 27.4% nos cargos seniores. No entanto, uma proporção significativamente maior de executivos e profissionais seniores frequentou escolas privadas.
Discrepâncias por gênero e bastidores
Diante das telas, o gênero infantil apresentou o pior índice de inclusão de classe, com apenas 16.8% de contribuições de pessoas da classe trabalhadora. As produções dramáticas ocupam o segundo pior lugar, com 22.7%. O único gênero alinhado com a média nacional na tela foi o de jornalismo e assuntos atuais, com 39.1%.
Por outro lado, o jornalismo mostrou o resultado oposto atrás das câmeras, sendo o gênero menos diverso no quesito socioeconômico fora de cena, com apenas 19% de contribuições. Estrelando a melhor representação estão programas de estilo de vida e entretenimento factual, formatos que, segundo Miranda Wayland, chefe da CDN, vêm perdendo espaço na programação.
O levantamento analisou 180.000 contribuições a programas de TV britânicos por meio de 12.000 formulários de diversidade. O debate, que já vinha sendo impulsionado por criadores como James Graham (de Sherwood), ganha agora respaldo com dados concretos fornecidos pelo monitor apoiado pelas principais emissoras do país.
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